Конкурс

1. Конкурс проводится с целью приобщения детей и юношества к культурному наследию России, воспитания чувства патриотизма, любви к Отечеству, а также уважения к культурным традициям и языкам коренных малочисленных народов Севера (Амура) (далее КМНС (Амура) через проектную деятельность.
2. Задачи:

• вовлечь обучающихся в исследовательскую деятельность в гуманитарной области науки;
• побудить к творческому осмыслению духовных основ культуры России через изучение языков КМНС (Амура);
• способствовать осознанию значительной роли русского языка как языка межнационального общения малочисленных народов Амура;
• привлечь детей и подростков к изучению и сохранению культурного наследия своего региона как неотъемлемой части сохранения культурного наследия Российской Федерации.

1. Участие в конкурсе добровольное.
2. Проект можно выполнять как самостоятельно, так и при поддержке наставника (учащегося педагогического класса, студента педагогического учебного заведения Хабаровского края).
3. Количество проектов от одного участника не ограничено.
4. К участию в конкурсе принимаются проекты, оформленные на бланке конкурса (Приложение № 2.1 и 2.2 к Положению).  

Для участия в конкурсе необходима  предварительная регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/658b4efa5d2a0629db6e9f3c, позволяющая:

1. 1. зафиксировать выбранное для проекта слово (для номинаций 1-3),
   2. Заявить проектно-экспертную команду для участия в номинации 4, направление 3. (Проектно-экспертная языковая команда (КМНС)/ученики),
   3. получить в ответном письме информацию, необходимую для работы с проектом (в том числе контакты проектно-экспертных команд по языкам народов Амура),

• Первый этап (заочный) – техническая экспертиза конкурсных работ, размещение на сайте конкурса, первичная оценка проектов. Определение финалистов конкурса с целью приглашения для очной защиты в Краевой центр образования (г. Хабаровск)
• Второй этап (очно) – защита работ участников проекта в формате выступления в очно/заочной форме.
• Третий этап – награждение.
• Для номинации 4 (Направления 1,2: Ученик/ученик; Студент/ученик): места распределяются в соответствии с рейтинговой таблицей наставляемых по завершении конкурса.

1. Конкурс проводится с 12 января 2024 года по 30 марта 2024 года.
2. Работы принимаются до 12 февраля 2024 года. Работы, поступившие после 12 февраля 2024 года, размещаются на сайте проекта, но к участию в конкурсе не допускаются и не оцениваются.
3. Работы размещаются на сайте организаторами конкурса с привлечением партнеров с 12 по 19 февраля включительно (в зависимости от количества участников).
4. Защита проектов пройдет в очно/заочной форме в рамках итоговой научно-практической конференции 20 февраля 2024 года.
5. Подведение итогов конкурса состоится 21 февраля 2024 года, в Международный день родного языка. Результаты конкурса будут размещены на сайте проекта до 31 марта и/или представлены очно в формате фестиваля.

В каждой из представленных номинаций по решению жюри будут выявлены «Лучшая исследовательская работа» и «Лучшая медийная работа»

К творческой защите проекта на итоговой научно-практической конференции 20-21 февраля (второй этап конкурса) принимаются:

• лучшие работы участников (набравшие не менее 70% от общего количества баллов, Приложение №3 к Положению),
• успешно преодолевших первый этап (конкурсная работа прошла экспертизу и размещена на сайте Конкурса)
• включающие в себя краткий лингвистический анализ и творческую работу в формате медиа (видео, статья, презентация, подкаст), иллюстрирующую выбранное слово с учетом культурного наследия представленного народа (номинации 1, 3), или показывающее нюансы лексического значения слова в зависимости от принадлежности к языку (номинация 2).

Технические требования к файлам, отправляемым для размещения на страницах сайта

1. формат MP4, WebM, MOV, QT, FLV, AVI, размер не более 20 МБ, длительность ролика до 3 минут, разрешение 1080 p. Все файлы и видео нужно прикрепить в виде архива размером не более 20 МБ. Если архив превышает размерность 20 MB, требуется загрузить работу на свой облачный сервис, указав на него ссылку.

В рамках проведения конкурса участник получает возможность пройти дистанционное обучение в Региональном центре по основам создания конкурсного видеопродукта в рамках январской дополнительной общеразвивающей программы по Медиатворчеству с 09 января по 09 февраля. (Регистрация на обучающую программу совмещена с регистрацией для участия в конкурсе, а также размещена на официальном сайте Регионального центра: https://sirius27.kco27.ru/ или по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/658a402e5056901d1b8d99f5/)

Обучение в медиашколе не обязательно, но дает дополнительный балл при оценке творческого задания.

Каждый участник первого этапа Конкурса, работа которого будет размещена на сайте Конкурса, получит Свидетельство участника проекта в электронном виде и, при условии прохождения обучения (пункт 6.1), сертификат о прохождении обучения по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Медиатворчество».

Сертификат участника Конкурса выдается каждому участнику проекта, работа которого прошла соответствующую экспертизу и размещена на сайте Конкурса, независимо от того, будет он принимать участие в защите проекта или нет.

Финалисты и участники фестивальных мероприятий конкурса получают дипломы финалистов конкурса.

Победители и призеры второго этапа конкурса получат Дипломы 1, 2 и 3 степени.

Финансовое обеспечение, связанное с организационными расходами по подготовке и проведению Конкурса, несет КГАНОУ КЦО за счет средств субсидии на выполнение государственного задания, в том числе: оплата проезда (железнодорожный транспорт), проживание и питание иногородних участников очной итоговой научно-практической конференции 20-21 февраля.

Проезд, проживание сопровождающих обеспечивается за счет отправляющей стороны.